劳动教育实施方案
为认真贯彻落实贵州省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》和省教育厅关于开展2021年劳动教育宣传月活动的通知精神，进一步加强学生良好劳动习惯、劳动品质和积极劳动态度、劳动精神的形成，为广大师生创造明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，着力培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神和劳动实践能力。根据学校工作安排，加强培养学生劳动教育意识，更好地培养学生的劳动兴趣.磨炼意志品质、激发创造力。促进学生身心健康和全面发展。努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。结合具体实际，历史文化与旅游学院特制定劳动教育实施方案。
一、基本原则
坚持思想引领。通过劳动教育，大力弘扬劳模精神、抗疫精神、劳动精神、工匠精神。进一步在学院营造劳动光荣的学习风尚和精益求精的敬业风气，激发广大师生以奋发有为的进取状态，积极投身教育强省的发展和建设中来。让学生在劳动教育中帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。
坚持有机地融入。有效发挥学科教学，社会实践，校园文化、社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣的正确观念。
坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。
主要任务
1、课程的有机渗透。依据劳动教育要求，开好国家规定的综合实践活动课程，在教育教学中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容，在教学中加大劳动观念和态度的培养。
2、开展校内劳动。学校常规工作中要渗透劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动和劳动技能；开展与劳动有关的活动，进行班务整理等实践活动，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化。在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度。养成良好的生活、劳动习惯。
3、鼓励学生参与实践活动及家务劳动。教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假，根据学生个性差异，鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦，为父母分忧，锻炼学生的生活自理能。
三、劳动教育小组成员
组长：陈季君
副组长：党会先、郗玉松、洪圣达
成员：谯丽娟、陆铮铮及各班班主任
历史文化与旅游学院
2021年5月28日
