5月11日下午，教师教育学院党委班子成员、各科室长、党建组织员以及部分教师代表等在执毓楼319会议室召开专题研讨会。
会议由王洪叶书记主持。
会上，王洪叶书记首先肯定学院思想政治工作取得的成绩。她说，全国高校思政会召开三年以来，为了进一步提升师生思想政治素养，增强思想政治工作实效，学院党政班子紧密结合全国高校思想政治工作会议精神、党的十九大和十九届四中全会精神以及教育部相关要求，全面加强学院思想政治建设，取了可喜的成绩，但是离党中央、学校党委的要求还有一定差距。因此，必须以习近平总书记关于高校思想政治工作系列重要讲话和指示精神为指导，坚持把学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为首要政治任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，通过加强组织领导、认真学习传达、建立长效机制、深入贯彻落实，制定一系列改革措施，确保学院思想政治工作取得扎实的成效。
就加强学院思想政治工作，院长朱海同志强调：一是要提高政治站位，以高度的政治责任感使命感，始终把学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为首要政治任务，认真学习传达有关精神；二是要坚持“立德树人”，以树人为核心，以立德为根本，大力推进全员全过程全方位育人，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把坚定“正确政治方向、坚定理想信念”放在首位，将思想政治教育工作融入办学治学全过程，把促进学生成长发展作为学院一切工作的出发点和落脚点；三是要明确责任、落实到人，建立长效机制，确保工作实效，学生科、教学科等部门要认真对标对表，制定实施方案，落实考核指标，严格推进思想政治工作向纵深发展；四是要不断改革创新，始终保持思想政治工作生机与活力，构建大思政工作格局，不断求真务实，深入调查研究，了解把握新时代青年学生思想动态和思维方式，在课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等方面取得实效。
关于意识形态工作，王洪叶书记强调：意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命，必须切实肩负起职责，做好意识形态工作。党的十八大以来，习近平总书记多次发表重要讲话，就意识形态领域的方向性、根本性、全局性问题作出一系列重要论述，为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态提供了科学指引和根本遵循。高校作为意识形态工作的前沿阵地，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚决防范和化解意识形态领域的风险和挑战，切实做好意识形态工作。
她对学院今后抓好意识形态工作提出了新要求：一是必须充分认识学院意识形态工作的重要性；二是要明确职责，形成合力，将意识形态工作责任制落到实处；三是要把学院意识形态工作融入学生培养全过程。四是要提升意识形态领域的工作能力，严肃纪律要求，真正做到弘扬高尚师德，潜心立德树人。坚决不做表面文章，不搞形式主义，要扎扎实实、潜移默化地将思想教育工作融入立德树人、人才培养的全过程，贯穿教育教学的各环节，体现在学生日常学习和生活之中。
党委委员王文乔副院长发言，就思想政治工作与意识形态工作发表意见。她说，学院必须把思想政治工作和意识形态工作摆在重要位置，传承红色基因，讲好红色故事，弘扬正能量，传播先进、积极的理论观点，真正把握意识形态领域的主动权和领导权。各党支部、各科室要切实担负起主体责任。要把时间和精力放在抓师生员工思想政治工作、抓意识形态工作上，让思想政治工作和意识形态工作落地生根，为学院发展提供良好的环境和有力的保障；要坚持不懈地抓好思政课建设，全力推进“课程思政”建设，让所有课程绽放德育元素；要充分发挥积极作用，强化协调配合，把教学业务工作与思想政治工作、意识形态工作紧密结合，在方向上牢牢把握、工作上及时指导，确保不折不扣贯彻落实中央和学校党委提出的要求。
会议在研究统战与宗教工作时，党委委员、分工会主席李湘丽同志发言说，学院党政班子成员思想上要高度重视，切实提高政治站位，确保学校党委有关加强统战与宗教工作精神的贯彻落实。她说，要牢牢把握大团结大联合的主题，把增进政治共识、夯实共同思想政治基础放在第一位，以强化思想政治引领为主线，将统战工作纳入重要议事日程，列入年度党政工作要点，团结和引领统战成员，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。要切实发挥统一战线的法宝作用，把全体教职工的思想统一到学校建设黔川渝结合区域应用型一流大学目标上来。要建章立制，强化制度保障，为统战工作提供了坚固的组织保障。要全力配合学校强化对宗教事务的管理，促进宗教事务管理工作制度化、规范化，形成了事事有人问、时时有人管、处处有人抓的良好局面。
会上，各党支部及学生科、教学科、科研科等与会同志就抓好学院思想政治、意识形态工作，推动统战及宗教事务工作纷纷发言。大家献言献策，共同探讨，共谋发展，会议收到预期效果。
